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其实方舟是一个非常聪明的女孩,要不然高考过后,大学也不会考上一本。
只是她的性格很像男孩子,外向开朗,活泼好动,很少把心思放在学习上,跟多的时候,喜欢玩耍,但是,这并不意味她人就一定很笨。
方舟很快就醒悟过来,方宁嘴巴上是在说自己的烦恼,学习成绩不好,不够认真,平时比较爱玩,但实际上也是隐晦的告诉她,让她好好学习,别辜负了大好时光。
“知道了,我会好好学习的!”
方舟朝他吐了吐舌头,好笑之余又有些感动,于是,微微挺起胸膛,“加油!”
“嗯?你看哪?”
方舟看到他猥琐的模样,顿时回过神来,惊呼一声,连忙转身,羞红了脸。
“我去那边看看。”
方宁丢下一句话,落荒而逃。
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回到教室。
班上的学生都午休了,只有少数几个同学还没睡,低头刷着试题。
无一例外,这些做题目的学生都是班上前几名,单鼎,李佳佳,程曦,陈漫漫等人。
很多人上学的时候都有这种体会,班里总数有一些同学看起来没有很努力,吊儿郎当,但成绩就是不错。
而有的学生认真完成作业,很用功的听老师讲课,熬夜复习,成绩反而不如前者。
其实除了一些大脑记忆和天赋以外,更多的还是在于别人在你看不到的地方,比你更用功。
用功读书的不一定是成绩好的,但是成绩好的一定是在用功的。
说起吊儿郎当,成绩却非常好的人。
方宁就立刻想到了一个非常鲜明的典型——杨宇。
他扭头看向角落,属于杨宇的那个位置,早已经是空荡荡的。
这个礼拜一的上午。
班主任黄敏毅以杨宇整天不好好学习,带坏班上学习作风为理由,把他调离了50班,相当于是被淘汰了。
下午的时候,方宁就在49班看到了杨宇。
他依然趴在角落里,只是换了个环境,在桌子上睡觉。
一些资历比较老的老师,看到他荒废学业,就扼腕叹息,说这孩子的一辈子算是毁了。
也有一些老师不这么看,认为读书并不是唯一的出路。
余乐趴在栏杆上,问方宁你怎么看?
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